各院部、處室：
為調動各部門教學改革的積極性，發(fā)揮教學成果的引領激勵作用，推進學校高質量發(fā)展，根據國家《教學成果獎勵條例》（國務院第151號令）和我省相關規(guī)定精神，經研究，決定開展2025年職業(yè)教育校級教學成果獎評選工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、獎項設置
獎項設一等獎、二等獎、三等獎，各等次獎項數(shù)量根據評審情況確定。
二、申報范圍
在我校教育教學改革中做出突出貢獻、取得顯著成果的集體和個人均可申報，教學成果的主要完成人應主持并直接參加成果的方案設計、論證、研究和實踐過程，且作出主要貢獻；主要完成單位應是成果主要完成人所在的部門，并在成果的方案設計、論證、研究和實踐的過程中作出主要貢獻。
三、申報原則
（一）堅持正確政治方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。
（二）堅持以提高人才培養(yǎng)質量為核心，深化教育教學改革，突出創(chuàng)新性和實踐性。
（三）堅持引導優(yōu)秀人才終身從教，向長期從事一線教育教學的教師和優(yōu)秀中青年教師傾斜。
（四）堅持公開、公平、公正，統(tǒng)籌兼顧不同領域、不同層次、不同類型，擇優(yōu)遴選。
四、申報條件
（一）成果內容
職業(yè)教育校級教學成果獎重點獎勵具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產生明顯效果和推廣價值的成果。各院部推薦的成果應針對目前職業(yè)教育教學改革與實踐中存在的問題，提出有效解決辦法，實施效果顯著，具有創(chuàng)新性和應用推廣效果。主要包括：
在轉變教育思想、更新教育觀念，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，加強和改進公共基礎課教學，推進專業(yè)建設和課程改革等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果；
在組織教學工作、推動教學改革及教學科學管理，加強教學基本建設，改進教學方式方法、推進信息化教學、推廣應用優(yōu)質教育資源，強化實踐教學環(huán)節(jié)，改革教學質量評價模式等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果；
在改革人才培養(yǎng)模式，推進產教融合、校企合作，健全德技并修育人機制，培養(yǎng)工匠精神、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進教育教學與行業(yè)企業(yè)實際需求相吻合等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。
（二）成果要求
申報職業(yè)教育校級教學成果獎的教學成果應符合《教學成果獎勵條例》《山東省省級教學成果獎勵辦法》規(guī)定的有關條件。（學校評選時以下條件僅作參考）。
一等獎教學成果應在職業(yè)教育教學理論上有重大創(chuàng)新，在職業(yè)教育教學改革實踐中取得特別重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有突出貢獻，在國內處于領先水平，在全國產生重大影響，并經過不少于4年的教育教學實踐檢驗。
二等獎教學成果應在職業(yè)教育教學理論上有創(chuàng)新，對職業(yè)教育教學改革實踐有重大示范作用，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產生重大成效，在全國或者省內產生重大影響，并經過不少于4年的教育教學實踐檢驗。
三等獎教學成果應在職業(yè)教育教學理論或者實踐的某一方面有重大突破，在提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標等方面取得顯著成效并產生較大影響，并經過不少于2年的教育教學實踐檢驗。
教學成果實踐檢驗的起始時間，應從正式實施（包括正式試行）教育教學方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。成果為教材（包括電子教材）、著作等出版物的，從正式出版的時間開始計算，截止時間為2025年推薦參加院級教學成果獎評審的時間。
（三）成果形式
職業(yè)教育教學成果的主要形式為有關教育教學研究成果的實施方案、研究報告、教材、課件（軟件）、論文、著作等。
五、申報及評審程序
（一）各二級學院（含馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院）至少報兩項教學成果，2024年校級教學成果獎培育項目修改完善后可繼續(xù)參評。
（二）教學成果由兩個以上部門完成的，可聯(lián)合申請，應由成果主持人所在單位提出申請。
（三）學院聘請有關專家對提交材料進行評審。
（四）本次校級教學成果獎獲獎項目，學院將擇優(yōu)重點培育。
（五）有下列情況之一的不予評審：未按照規(guī)定程序申報、推薦的；不符合教學成果獎勵對象、內容與時限的；成果持有人或單位不符合規(guī)定的；未按規(guī)定格式和要求填寫推薦材料以及規(guī)定的附件不齊全的；存在權屬爭議或其他弄虛作假行為的；其他不符合規(guī)定的情況。
六、申報材料要求
（一）申報材料清單
1.《2025年德州科技職業(yè)學院職業(yè)教育教學成果獎推薦書》（附件1），一式三份，單獨成冊。
2.推薦書附件材料：
（1）反映成果的總結報告（不超過5000個漢字）；
（2）支撐材料目錄（應與支撐材料合訂本目錄一致）；
以上材料單獨合訂一冊，一式三份。
3.《德州科技職業(yè)學院教學成果獎推薦成果匯總表》（附件2），一式一份。
（二）申報材料要求
以上材料的填報要求與內涵解釋，均在《2025年德州科技職業(yè)學院職業(yè)教育教學成果獎推薦書填報說明》（附件3）中，請申報人嚴格按照說明規(guī)定的內容與格式要求，填報相關材料。
所有申報材料一律用A4紙正反面打印、左側裝訂，每個項目申報材料放在一個檔案袋內，檔案袋粘貼推薦書封面。
以上材料請于2025年4月7日前報送至712姜琳老師或A7 214趙醫(yī)菲老師，電子文件統(tǒng)一命名為“部門+2025年德州科技職業(yè)學院教學成果獎”，請同步發(fā)送至郵箱dzkjkyb@163.com。