各二級(jí)學(xué)院：
        為貫徹落實(shí)國家、山東省職業(yè)教育改革實(shí)施方案精神，落實(shí)《德州科技職業(yè)學(xué)院2025年度重點(diǎn)工作清單》任務(wù)，深化“三教”改革，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與共享，加強(qiáng)我校優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)和共享，學(xué)校決定組織開展在線精品課程遴選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
        一、總體要求
        以提升學(xué)校辦學(xué)能力為核心，深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，建設(shè)一批課程內(nèi)容精品、教師水平精湛、教學(xué)效果精準(zhǔn)的在線精品課程，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開發(fā)與開放共享，充分發(fā)揮在線課程在推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡、深化教學(xué)改革等方面的重要作用，不斷完善在線精品課程培育、遴選、共享、應(yīng)用和持續(xù)建設(shè)機(jī)制，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提升。
        二、遴選數(shù)量和申報(bào)范圍
        （一）遴選數(shù)量。
        學(xué)校擬遴選10-15門校級(jí)在線精品課程，并按照限額擇優(yōu)推薦參與省級(jí)在線精品課程遴選。
        （二）申報(bào)范圍。
        申報(bào)課程應(yīng)為納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案并在教學(xué)中實(shí)際開設(shè)的課程，包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程（含實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)）等。已入選職業(yè)教育省級(jí)在線精品課程的，原則上不得再次申報(bào)。
       三、課程申報(bào)要求
       （一）課程落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，貫徹國家職業(yè)教育有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。課程目標(biāo)定位準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，資源豐富，有機(jī)融入課程思政元素。公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容及時(shí)反映新知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)與行業(yè)（或職業(yè)）應(yīng)用場景的融合；專業(yè)（技能）課程緊密對(duì)接崗位實(shí)際，反映相關(guān)領(lǐng)域新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。鼓勵(lì)與行業(yè)企業(yè)等合作開展課程建設(shè)與實(shí)施。
       （二）課程總學(xué)時(shí)不低于32學(xué)時(shí)，至少在課程平臺(tái)上完成兩（學(xué)）期的在線教學(xué)或線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐，在同類課程中教學(xué)效果良好。
       （三）體現(xiàn)教師教材教法改革成果，課程教學(xué)活動(dòng)（包括但不限于在線教學(xué)、測試、作業(yè)、考試、答疑、討論等）完整豐富并有效實(shí)施，有效防范刷課、替課、替考行為。課程教學(xué)管理制度完備，教學(xué)全過程管理嚴(yán)格有序，教學(xué)支持保障條件良好，未發(fā)生過較大及以上教學(xué)事故。學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)完整，學(xué)生受益面廣、參與度高、獲得感強(qiáng)。
       （四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)師德師風(fēng)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)能力突出，數(shù)字素養(yǎng)高，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)功底。專業(yè)課團(tuán)隊(duì)主要成員中應(yīng)有“雙師型”教師。課程負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，同一課程負(fù)責(zé)人限牽頭申報(bào)一門課程。課程團(tuán)隊(duì)主要成員不超過5人。
       （五）全面落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革要求，注重過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)開展學(xué)習(xí)行為的精準(zhǔn)分析，個(gè)性化評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
       （六）數(shù)字化教學(xué)資源豐富、形式多樣、原創(chuàng)度高、質(zhì)量精良、符合大眾審美，教學(xué)案例使用得當(dāng)，語言文字、圖片、地圖等使用符合相關(guān)規(guī)定，無知識(shí)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)爭議。
       （七）課程平臺(tái)資質(zhì)符合要求，運(yùn)行安全可靠，內(nèi)容審核把關(guān)能力強(qiáng)，界面良好，能夠在多種終端上運(yùn)行。
       （八）鼓勵(lì)申報(bào)新一代信息技術(shù)、先進(jìn)軌道交通裝備、新能源汽車等先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程；嬰幼兒托育等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)課程；體現(xiàn)產(chǎn)教融合，校企深度合作共建的課程。
       四、工作安排
       （一）申報(bào)。各二級(jí)學(xué)院要高度重視本次在線精品課程的遴選組織工作，精心組織，確保課程質(zhì)量。黨總支要對(duì)課程團(tuán)隊(duì)成員情況以及課程政治導(dǎo)向進(jìn)行審查把關(guān)，確保課程正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向。
按照“誰建設(shè)、誰負(fù)責(zé)”"的原則，課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面核查，確保合法性、完整性和有效性。
       （二）遴選。在各學(xué)院申報(bào)的基礎(chǔ)上，教學(xué)科研部將組織專家參照職業(yè)教育在線精品課程觀測指標(biāo)（見附件3）對(duì)推薦課程進(jìn)行遴選。
       五、材料報(bào)送
       各學(xué)院請(qǐng)于2025年6月15日前將《德州科技職業(yè)學(xué)院在線精品課程申報(bào)書》（見附件1）和《2025年度在線精品課程推薦匯總表》（見附件2）電子版發(fā)至教學(xué)科研部于秀妮部長處。
                                                                                        教學(xué)科研部
                                                                                      2025年5月7日