近日，在德州市天衢新區(qū)，德州科技職業(yè)學(xué)院鄉(xiāng)村振興學(xué)院的青年志愿者們走進(jìn)宋官屯街道金鼎社區(qū)，與社區(qū)聯(lián)合開展了“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，以入戶義剪、開展便民服務(wù)等方式，傳遞新時代青年踐行雷鋒精神、建設(shè)和諧社會的價值內(nèi)涵。
 

近年來，德州科技職業(yè)學(xué)院堅持以弘揚社會主義核心價值觀為主線，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以打造青年志愿第二課堂為抓手，通過“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”、社區(qū)共建志愿服務(wù)等第二課堂載體，讓追“鋒”少年在社會實踐中砥礪青春擔(dān)當(dāng)、在志愿奉獻(xiàn)中彰顯青年風(fēng)采。在今年3月的“學(xué)雷鋒”志愿活動月中，該校組織了8個二級學(xué)院的近600名大學(xué)生，深入到社區(qū)、企業(yè)、頤養(yǎng)院、公交公司，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，營造了學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做青年榜樣的濃厚氛圍。

來自該校教育與藝術(shù)學(xué)院2024級早期教育專業(yè)的張函宇，就是“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)團(tuán)隊中的一員。她與團(tuán)隊成員一起在禹城市禹跡社區(qū)開展了“繪畫興趣”主題志愿活動，利用自己的專業(yè)知識、興趣特長，面向社區(qū)的小朋友們開展繪畫教學(xué)與輔導(dǎo)。“在老家廣饒縣，我曾參加過20余次志愿服務(wù)活動；來到德州科技職業(yè)學(xué)院，通過第二課堂的活動組織，我又在社區(qū)的志愿活動中奉獻(xiàn)愛心、提升自己。未來，我將秉持志愿初心，用實際行動傳遞溫暖，以微光之力照亮更多人。”張函宇說。

來自濟寧任城區(qū)的金軒毅，現(xiàn)在是德州科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院2024級護(hù)理專業(yè)的一名在校大學(xué)生。她所在的醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院，按照學(xué)校建設(shè)第二課堂的要求、結(jié)合專業(yè)實際，陸續(xù)創(chuàng)辦了“中醫(yī)康養(yǎng)社”、“益佰分”志愿服務(wù)隊等志愿平臺，近300名學(xué)生自愿參與到常態(tài)化的志愿活動中，定期到社區(qū)開展推拿按摩、血壓測量、醫(yī)學(xué)知識普及等活動，深受社區(qū)群眾好評。“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)人民，是我們青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在奉獻(xiàn)中，我找到了自身的價值，今后還將通過持續(xù)的公益活動，讓社會變得更加美好、更加和諧，也讓自己得到成長、收獲更多。”金軒毅說。

追“鋒”少年，“鋒”華正茂。目前，德州科技職業(yè)學(xué)院成立有“紅石榴”志愿服務(wù)隊等各類志愿活動組織26個，成員超過3千人。通過校地共建、幫扶結(jié)對，僅2024年，就組織青年大學(xué)生參與各類公益活動近百場。通過第二課堂的建設(shè)與活動組織，也讓更多的青年大學(xué)生在志愿服務(wù)中砥礪擔(dān)當(dāng)、展現(xiàn)作為，以青年之力、青春之名奔跑在新時代的征程上。