2024年5月30日，陽光明媚，禹跡社區(qū)的紅太陽幼兒園迎來了一群特殊的小老師-來自本科教育系22級早教班的趙海鑫、高洋、劉琪、王菁四位同學(xué)。在校社聯(lián)動的社會實踐中，他們以專業(yè)的知識、親和的態(tài)度和創(chuàng)新的教學(xué)方式，為孩子們帶來了一場別開生面的學(xué)習(xí)體驗，贏得了社區(qū)和幼兒園的高度贊揚。
在本次社會實踐中，四位同學(xué)充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合幼兒年齡特點，從確定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)過程、調(diào)整教學(xué)方法方面進(jìn)行多次修改。精心設(shè)計了豐富多彩的教學(xué)活動，不僅準(zhǔn)備了有趣的互動游戲，還帶來了音樂舞蹈、故事講解等多元化的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和想象力。授課中教態(tài)親切自然，表達(dá)準(zhǔn)確。展現(xiàn)了新時代幼教的風(fēng)采。
紅太陽幼兒園的院長表示：“非常感謝22級早教的四位同學(xué)，他們帶來的新穎教學(xué)方式和豐富內(nèi)容，讓幼兒園的孩子們收獲了快樂和知識。希望今后能有更多這樣的校社聯(lián)動實踐活動，共同促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。”
此次社會實踐不僅是對學(xué)生專業(yè)知識的一次考驗，也是對他們社會適應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神的一次鍛煉。深入社區(qū)開展社會服務(wù)實踐活動，不僅使四位學(xué)生提高了自己的教育教學(xué)技能，也為社區(qū)和幼兒園之間搭建了溝通的橋梁。
本次活動的順利開展，離不開幼兒園和本科教育系老師、工作人員給予的幫助與支持。本科教育學(xué)院將繼續(xù)探索更多實踐機(jī)會，讓更多學(xué)生能夠在實踐中成長，為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
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