教育與藝術(shù)學(xué)院班長(zhǎng)、團(tuán)支書例會(huì)制度完善修訂
為深化"三全育人"綜合改革，構(gòu)建高效學(xué)生管理體系，教育與藝術(shù)學(xué)院自2024年試運(yùn)行《班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)制度》，經(jīng)過兩次修訂完善，于3月31日形成2.0版本，該制度以提升學(xué)生干部履職能力為核心，著力打造規(guī)范化、精細(xì)化的常態(tài)化溝通平臺(tái)，通過動(dòng)態(tài)優(yōu)化機(jī)制持續(xù)提升學(xué)生管理效能，制度明確每周日晚18:30召開例會(huì)，由學(xué)生管理科統(tǒng)籌組織，涵蓋班級(jí)問題匯報(bào)、班級(jí)量化公示、工作部署三大核心議程。要求班長(zhǎng)團(tuán)支書提前收集班級(jí)意見，在2分鐘內(nèi)聚焦班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、團(tuán)建等重點(diǎn)問題進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)生管理科將對(duì)考勤排名末位班級(jí)提出整改要求，并建立任務(wù)落實(shí)跟蹤機(jī)制。
會(huì)議實(shí)行嚴(yán)格考核制度，通過參會(huì)紀(jì)律、發(fā)言質(zhì)量、任務(wù)完成度等維度進(jìn)行量化評(píng)估，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤。制度強(qiáng)調(diào)會(huì)后3小時(shí)內(nèi)須完成精神傳達(dá)，建立班級(jí)工作臺(tái)賬，確保學(xué)院決策部署落地見效。
該制度的二次完善標(biāo)志著學(xué)院學(xué)生管理工作向"縱向到底、橫向到邊"的精細(xì)化管理模式邁進(jìn)，為推進(jìn)"五育并舉"教育方針提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
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