通知公告
關(guān)于開展信息工程學院教學樓火災應急消防演練的通知
為了增強學生的消防安全意識，提高自防自救能力，提高火災應急處置能力，熟悉教學樓逃生路線，確保在火災發(fā)生時能夠迅速、有序的撤離現(xiàn)場，信息工程學院進行教學樓內(nèi)應急疏散撤離聯(lián)合消防演練，特制定預案如下:
一、時間、地點、內(nèi)容:
1、演練時間：2024年11月26日19：30
2、地 點：（德州校區(qū)）A7教學樓，演練結(jié)束操場集合
3、內(nèi) 容：發(fā)生火災時逃離及疏散撤離
二、組織成員:
1、領(lǐng)導小組
組 長：王慶利
副組長：王龍
參與人員: 全體輔導員及23級全體學生（德州校區(qū)）
三、組織機構(gòu)及職責
1.演練總指揮：王龍
職責：全面負責演練的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，下達演練開始和結(jié)束的指令。
2.疏散引導組
組長： 張子康 高崇博(德州）
成員：輔導員、全體23級學生
職責：在火災發(fā)生時，迅速到達各教學樓的樓梯口、通道口等關(guān)鍵位置，引導學生按照預定的疏散路線進行疏散，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。
3、滅火行動組
組長：付書義(德州）
職責：在火災發(fā)生時，迅速攜帶滅火器材到達火災現(xiàn)場，進行滅火撲救，控制火勢蔓延。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：張振東 徐有華（德州)
職責：負責演練過程中的通訊聯(lián)絡(luò)工作，及時向總指揮報告演練進展情況，傳達總指揮的指令。
四、演練準備
1、制定詳細的演練方案，明確各部門和人員的職責。
2、提前對學生進行消防安全知識培訓，包括火災的預防、逃生方法等。
3、準備好演練所需的消防器材。
4、在教學樓區(qū)告知學生演練的時間、地點、內(nèi)容和注意事項。
五、演練流程
事發(fā)模擬過程:
1、2024年11月26日下午19點30分，信息工程學院老師在巡檢中，發(fā)現(xiàn)A7教學樓二樓224教室因電線短路突發(fā)火情，避免事態(tài)進一步發(fā)展，立即通知系部負責人王龍科長、前往發(fā)生火災樓層進行緊急處理，并通知學院消防辦公室拉響消防警報。消防安全小組負責疏散學生、啟動系部火災應急逃離預案，并告知學生不要慌亂，聽從指揮，有序疏散撤離，并帶領(lǐng)系部，班級學生按照安全出口指示牌，疏散撤離，從就近安全出口撤離，布置完任務(wù)后馬上撥打給領(lǐng)導小組組長并匯報相關(guān)情況，并同步上報學院安全領(lǐng)導小組采取應急措施。
2、疏散撤離依次：1樓，2樓，3樓，4樓
3、疏散引導：維護疏散撤離秩序，指明疏散撤離方向和路線，避開學生誤入危急區(qū)域，要防止學生逆向跑、推撞、踩踏、擠壓等狀況發(fā)生;有人跌倒，要馬上扶起來，防止踩踏事件的發(fā)生。
引導員：張浩（一樓樓道口）、謝孟雨（二樓樓道口）、
一樓，二樓:東邊樓梯口
劉小菲（三樓樓道口）閆曉楠（四樓樓道口）
三樓，四樓:西邊樓梯口
6、集合地點：
（ 德州校區(qū)）A7教學樓前操場集合
7、撤離方向：教學樓西門出，統(tǒng)一到指定地點集合；
8、人員清點：疏散撤離結(jié)束后在集合地點，對疏散撤離的學生人數(shù)進行清點，并搜尋事故現(xiàn)場學生生和受傷人員，幫助其安全撤離，并及時向總指揮報告疏散撤離情況匯報。
六、火情發(fā)生時有關(guān)工作
1、馬上撥打119消防電話同時向上級領(lǐng)導匯報采取緊急預案。
2、各系部負責人和工作人員以最快速度疏散學生老師安全有序撤離和逃離，將老師學生帶入安全空曠地帶。
3、清點學生人數(shù)，即刻向?qū)W院領(lǐng)導、消防部門詳細匯報情況。
4、領(lǐng)導得知消防應急狀況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體領(lǐng)導小組和工作小組成員要親密協(xié)作，聽從指揮，確保暢通和各項工作落實。
6、主動做好穩(wěn)定學生情緒和學生的思想工作，快速復原正常秩序，全力維護學生和教師平安穩(wěn)定。
7、快速了解受災狀況，及時匯總上報。
五、總結(jié):
通過消防演練讓學生正確駕馭消防平安學問，系部之間更好的熟識險情發(fā)生時的逃命方法，以達到“逃命、自救、互救”的預期目的和效果。消防平安演練旨在使全體師生對平安突發(fā)事務(wù)預案，能有一個從理性到感性的相識，并切實增加全校師生消防平安意識，落實安全校園的工作精神。
信息工程學院
2024年11月26日
一、時間、地點、內(nèi)容:
1、演練時間：2024年11月26日19：30
2、地 點：（德州校區(qū)）A7教學樓，演練結(jié)束操場集合
3、內(nèi) 容：發(fā)生火災時逃離及疏散撤離
二、組織成員:
1、領(lǐng)導小組
組 長：王慶利
副組長：王龍
參與人員: 全體輔導員及23級全體學生（德州校區(qū)）
三、組織機構(gòu)及職責
1.演練總指揮：王龍
職責：全面負責演練的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，下達演練開始和結(jié)束的指令。
2.疏散引導組
組長： 張子康 高崇博(德州）
成員：輔導員、全體23級學生
職責：在火災發(fā)生時，迅速到達各教學樓的樓梯口、通道口等關(guān)鍵位置，引導學生按照預定的疏散路線進行疏散，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。
3、滅火行動組
組長：付書義(德州）
職責：在火災發(fā)生時，迅速攜帶滅火器材到達火災現(xiàn)場，進行滅火撲救，控制火勢蔓延。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：張振東 徐有華（德州)
職責：負責演練過程中的通訊聯(lián)絡(luò)工作，及時向總指揮報告演練進展情況，傳達總指揮的指令。
四、演練準備
1、制定詳細的演練方案，明確各部門和人員的職責。
2、提前對學生進行消防安全知識培訓，包括火災的預防、逃生方法等。
3、準備好演練所需的消防器材。
4、在教學樓區(qū)告知學生演練的時間、地點、內(nèi)容和注意事項。
五、演練流程
事發(fā)模擬過程:
1、2024年11月26日下午19點30分，信息工程學院老師在巡檢中，發(fā)現(xiàn)A7教學樓二樓224教室因電線短路突發(fā)火情，避免事態(tài)進一步發(fā)展，立即通知系部負責人王龍科長、前往發(fā)生火災樓層進行緊急處理，并通知學院消防辦公室拉響消防警報。消防安全小組負責疏散學生、啟動系部火災應急逃離預案，并告知學生不要慌亂，聽從指揮，有序疏散撤離，并帶領(lǐng)系部，班級學生按照安全出口指示牌，疏散撤離，從就近安全出口撤離，布置完任務(wù)后馬上撥打給領(lǐng)導小組組長并匯報相關(guān)情況，并同步上報學院安全領(lǐng)導小組采取應急措施。
2、疏散撤離依次：1樓，2樓，3樓，4樓
3、疏散引導：維護疏散撤離秩序，指明疏散撤離方向和路線，避開學生誤入危急區(qū)域，要防止學生逆向跑、推撞、踩踏、擠壓等狀況發(fā)生;有人跌倒，要馬上扶起來，防止踩踏事件的發(fā)生。
引導員：張浩（一樓樓道口）、謝孟雨（二樓樓道口）、
一樓，二樓:東邊樓梯口
劉小菲（三樓樓道口）閆曉楠（四樓樓道口）
三樓，四樓:西邊樓梯口
6、集合地點：
（ 德州校區(qū)）A7教學樓前操場集合
7、撤離方向：教學樓西門出，統(tǒng)一到指定地點集合；
8、人員清點：疏散撤離結(jié)束后在集合地點，對疏散撤離的學生人數(shù)進行清點，并搜尋事故現(xiàn)場學生生和受傷人員，幫助其安全撤離，并及時向總指揮報告疏散撤離情況匯報。
六、火情發(fā)生時有關(guān)工作
1、馬上撥打119消防電話同時向上級領(lǐng)導匯報采取緊急預案。
2、各系部負責人和工作人員以最快速度疏散學生老師安全有序撤離和逃離，將老師學生帶入安全空曠地帶。
3、清點學生人數(shù)，即刻向?qū)W院領(lǐng)導、消防部門詳細匯報情況。
4、領(lǐng)導得知消防應急狀況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體領(lǐng)導小組和工作小組成員要親密協(xié)作，聽從指揮，確保暢通和各項工作落實。
6、主動做好穩(wěn)定學生情緒和學生的思想工作，快速復原正常秩序，全力維護學生和教師平安穩(wěn)定。
7、快速了解受災狀況，及時匯總上報。
五、總結(jié):
通過消防演練讓學生正確駕馭消防平安學問，系部之間更好的熟識險情發(fā)生時的逃命方法，以達到“逃命、自救、互救”的預期目的和效果。消防平安演練旨在使全體師生對平安突發(fā)事務(wù)預案，能有一個從理性到感性的相識，并切實增加全校師生消防平安意識，落實安全校園的工作精神。
信息工程學院
2024年11月26日