近日，在學(xué)校學(xué)團(tuán)工作部舉辦的2025年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中，醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院的老師們憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)脫穎而出，取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　本次大賽圍繞“專業(yè)化、職業(yè)化、專家化”培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置了基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、理論宣講、談心談話、案例分析等多個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，對(duì)輔導(dǎo)員的綜合能力進(jìn)行了全面考核。醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院的老師們積極備賽，在賽場(chǎng)上充分展現(xiàn)了新時(shí)代輔導(dǎo)員的專業(yè)風(fēng)采與育人智慧。

　　經(jīng)過(guò)激烈角逐，霍夢(mèng)瑤老師憑借出色的發(fā)揮榮獲一等獎(jiǎng)。在各個(gè)比賽環(huán)節(jié)中，霍老師精準(zhǔn)把握要點(diǎn)，無(wú)論是理論宣講時(shí)的深刻闡述，還是談心談話和案例分析中的靈活應(yīng)對(duì)，都展現(xiàn)出了極高的專業(yè)水準(zhǔn)。李超老師和楊艷蕓老師榮獲二等獎(jiǎng)，他們?cè)诒荣愔兴悸非逦?、?yīng)對(duì)從容，充分運(yùn)用教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)解決模擬問(wèn)題，贏得了評(píng)委的認(rèn)可。朱琳老師和王肖肖老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，她們?cè)谫悎?chǎng)上也展現(xiàn)出了良好的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　霍夢(mèng)瑤老師表示，此次大賽既是對(duì)自身專業(yè)能力的考驗(yàn)，更是難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他學(xué)院輔導(dǎo)員的切磋，她收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)生工作中。

　　醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院一直高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極為輔導(dǎo)員提供培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。此次獲獎(jiǎng)，不僅是幾位老師個(gè)人的榮譽(yù)，更是學(xué)院長(zhǎng)期重視輔導(dǎo)員培養(yǎng)的成果體現(xiàn)。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供更有力的支持和保障。