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    德州科技職業(yè)學(xué)院 關(guān)于開(kāi)展2023年度校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)教材 項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知

    新聞編輯: 發(fā)布日期:2023-03-22
    各二級(jí)學(xué)院:
    為深化貫徹黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重要指示精神及工作部署,推進(jìn)《職業(yè)院校教材管理辦法》落地落實(shí),深化“三教”改革,加強(qiáng)課程教材體系建設(shè),完善教材編寫、修訂、開(kāi)發(fā)與申報(bào)等機(jī)制,打造精品教材,切實(shí)提高教材建設(shè)水平,確保高質(zhì)量教材進(jìn)課堂,學(xué)校決定啟動(dòng)2023年度校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)教材立項(xiàng)申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、指導(dǎo)思想
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)和支持教育教學(xué)水平高且經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師聯(lián)合企業(yè)人員教材編寫工作,突出產(chǎn)教融合、校企合作特色,高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)一批科學(xué)、先進(jìn)、原創(chuàng)、適用的優(yōu)秀教材。
    二、申報(bào)選題及要求
    (一)申報(bào)選題
    本次校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)教材申報(bào),除須內(nèi)容導(dǎo)向正確、無(wú)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題和涉密事項(xiàng)外,強(qiáng)調(diào)五個(gè)“突出”: 
    1.突出內(nèi)容產(chǎn)教融合。一是申報(bào)教材強(qiáng)調(diào)對(duì)接和反映職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,校企合作開(kāi)發(fā)編寫,隨產(chǎn)業(yè)升級(jí)而動(dòng)態(tài)更新和修訂;二是申報(bào)教材所對(duì)應(yīng)的課程應(yīng)是學(xué)?,F(xiàn)行專業(yè)人才培養(yǎng)方案所涵蓋的課程,強(qiáng)調(diào)與學(xué)校辦學(xué)實(shí)際相結(jié)合,突出專業(yè)特色、地方特色、文化特色以及課程思政、1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目等內(nèi)容。
    2.突出元素豐富多樣。教材內(nèi)容應(yīng)與職業(yè)教育新要求相吻合,突出立德樹(shù)人和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求,教材內(nèi)容要把思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素有機(jī)融入,要體現(xiàn)課程思政和專創(chuàng)融合教學(xué)內(nèi)容和特色。
    3.突出編排方式科學(xué)。教材設(shè)計(jì)遵循學(xué)生職業(yè)能力成長(zhǎng)路徑,根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),按項(xiàng)目式、任務(wù)式、工作過(guò)程導(dǎo)向設(shè)計(jì),摒棄簡(jiǎn)單的學(xué)科化體系結(jié)構(gòu)。
    4.突出呈現(xiàn)方式新穎。教材編寫要求基于信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,多種先進(jìn)技術(shù)綜合運(yùn)用,加快教材改革與創(chuàng)新,倡導(dǎo)開(kāi)發(fā)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出、圖文并茂、形式多樣的新型活頁(yè)式、工作手冊(cè)式、融媒體式教材。
    5.突出結(jié)合課程共建。教材應(yīng)與課程建設(shè)同步開(kāi)發(fā)和建設(shè),支持依托配套有信息化資源的校級(jí)及以上精品課程資源和在線開(kāi)放課程開(kāi)展教材申報(bào)。
    (二)對(duì)申報(bào)者的要求
    1.申報(bào)者(第一主編)應(yīng)為我校教師,具備講師以上職稱,5年以上高校教齡,主講所申請(qǐng)立項(xiàng)教材對(duì)應(yīng)的課程兩輪次及以上。
    2.同一申報(bào)者(主編)只能申請(qǐng)一個(gè)教材項(xiàng)目,教材的副主編或參編人員不受此限。教材編寫人員總?cè)藬?shù)原則上不超過(guò)6人,其中主編可1-2名,副主編可1-2名,其余為參編人員。
    3.教材編寫團(tuán)隊(duì)至少有1名來(lái)自行業(yè)企業(yè)的管理或技術(shù)人員參與,并與相關(guān)企業(yè)簽有合作開(kāi)發(fā)教材協(xié)議。
    (三)其他
    1.本次獲準(zhǔn)立項(xiàng)的2023年度校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)教材須在立項(xiàng)發(fā)文1年內(nèi)完成,學(xué)院共遴選校企合作新形態(tài)教材20部,爭(zhēng)取正式出版5部。
    2.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院將本通知向本部門全體教師公布,做好組織工作。
    3.各二級(jí)學(xué)院根據(jù)本部門教材建設(shè)規(guī)劃,組織本部門對(duì)申報(bào)教材進(jìn)行初審,簽署本部門推薦意見(jiàn),主要負(fù)責(zé)人簽字。
    三、申報(bào)材料
    1.《校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)教材立項(xiàng)申請(qǐng)書》(見(jiàn)附件1),一式2份,同時(shí)報(bào)電子文檔;
    2.《2023年度校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)材項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(見(jiàn)附件2),一式1份,同時(shí)報(bào)電子文檔;
    3.教材或教材樣章,一式2份(部)。
    四、報(bào)送材料
    本次申報(bào)校企合作開(kāi)發(fā)新形態(tài)教材立項(xiàng)申請(qǐng)書與申報(bào)匯總表截止日期為2023年4月28日,教材建設(shè)截止日期為2023年11月30日,電子版發(fā)送至郵jwyx693@163.com。
                             
    德州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處
                               2023年3月16日

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