學(xué)校召開(kāi)國(guó)際交流與合作推進(jìn)會(huì)
為拓寬教師國(guó)際化視野、提高科研能力,4月15日上午,學(xué)校在德州校區(qū)召開(kāi)國(guó)際交流與合作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)山東省教育國(guó)際交流與合作研究中心(山東財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院)主任、院長(zhǎng)王劍波教授作了題為《職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展路徑探討》的專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)校校長(zhǎng)王昭風(fēng)主持會(huì)議并致辭。黨委副書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)宮淑瑰,院長(zhǎng)助理孫忠福,黨委委員、黨委辦公室(校長(zhǎng)辦公室)主任孫強(qiáng)強(qiáng)等出席。
會(huì)上,王劍波從教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新要求、教育對(duì)外開(kāi)放新挑戰(zhàn)、職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展新要求新路徑、中外合作辦學(xué)新格局以及職教出海—服務(wù)大國(guó)外交的新使命等五個(gè)方面,詳細(xì)介紹了職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展的最新要求,分析了國(guó)際辦學(xué)的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題,結(jié)合中外合作辦學(xué)、職教出海等的發(fā)展歷程、使命和特點(diǎn),為職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展指明了新的路徑和提出了解決之道。
王昭風(fēng)對(duì)山東省教育國(guó)際交流與合作研究中心長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)工作支持表示感謝,并圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)資源及科研成果等方面,對(duì)學(xué)校國(guó)際合作辦學(xué)的基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。他指出,開(kāi)展國(guó)際合作交流是學(xué)校提升辦學(xué)能力的重要途徑,必將為職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)更廣闊的前景,希望以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流、深化國(guó)際合作,共同推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展,為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量。
會(huì)議期間,王劍波還與參會(huì)人員進(jìn)行了互動(dòng)交流。隨后,雙方圍繞“職教出海”、“國(guó)際合作辦學(xué)”等核心理念、實(shí)施路徑及具體方法進(jìn)行了深入交流與探討。
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)上,王劍波從教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新要求、教育對(duì)外開(kāi)放新挑戰(zhàn)、職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展新要求新路徑、中外合作辦學(xué)新格局以及職教出海—服務(wù)大國(guó)外交的新使命等五個(gè)方面,詳細(xì)介紹了職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展的最新要求,分析了國(guó)際辦學(xué)的新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題,結(jié)合中外合作辦學(xué)、職教出海等的發(fā)展歷程、使命和特點(diǎn),為職業(yè)院校國(guó)際化發(fā)展指明了新的路徑和提出了解決之道。
王昭風(fēng)對(duì)山東省教育國(guó)際交流與合作研究中心長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)工作支持表示感謝,并圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)資源及科研成果等方面,對(duì)學(xué)校國(guó)際合作辦學(xué)的基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。他指出,開(kāi)展國(guó)際合作交流是學(xué)校提升辦學(xué)能力的重要途徑,必將為職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)更廣闊的前景,希望以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流、深化國(guó)際合作,共同推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展,為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量。
會(huì)議期間,王劍波還與參會(huì)人員進(jìn)行了互動(dòng)交流。隨后,雙方圍繞“職教出海”、“國(guó)際合作辦學(xué)”等核心理念、實(shí)施路徑及具體方法進(jìn)行了深入交流與探討。
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
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