什么是青春?
　　是昂揚(yáng)勃發(fā)的斗氣
　　是奮不顧身的勇氣
　　是匠心筑夢(mèng)的志氣
　　什么是青年?
　　如初春 如朝日
　　如百卉之萌動(dòng)
　　如利刃之新發(fā)于硎
　　歷史前行，先驅(qū)不會(huì)湮沒
　　歲月流轉(zhuǎn)，五四精神永存
　　讓我們一起
　　用青春擁抱時(shí)代
　　用生命點(diǎn)燃未來
　　敬青春之愿，筑年華之夢(mèng)
　　聚青年之火，燃時(shí)代之光
　　五四青年節(jié)的起源
　　五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”;五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開始;1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。
　　五四運(yùn)動(dòng)事件
　　1919年1月，中國作為第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，參加了巴黎和會(huì)。中國代表在巴黎和會(huì)上提出的廢除外國在中國的勢(shì)力范圍、撤退外國在中國的軍隊(duì)和取消“二十一條”等正義要求被拒絕，且巴黎和會(huì)決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。此消息傳到中國后，北京學(xué)生群情激憤，學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團(tuán)體紛紛通電，斥責(zé)日本的無理行徑，并且要求中國政府堅(jiān)持國家主權(quán)。在這種情況下，巴黎和會(huì)代表提交了關(guān)于山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟(jì)鐵路主權(quán)，以及要求廢除“二十一條”等不合法條約。但結(jié)果，北洋政府屈服于帝國主義的壓力，居然準(zhǔn)備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對(duì)德和約》上簽字。最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年6月28日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對(duì)德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會(huì)中，中國政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿，從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，在這樣強(qiáng)大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會(huì)的簽字儀式。
　　1919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，北京高等師范學(xué)校最早到達(dá)天安門。他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和約上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號(hào)。
　　1919年5月19日，北京各校學(xué)生同時(shí)宣告罷課，并向各省的省議會(huì)、教育會(huì)、工會(huì)、商會(huì)、農(nóng)會(huì)、學(xué)校、報(bào)館發(fā)出罷課宣言。
　　1919年6月5日，上海工人開始大規(guī)模罷工，以響應(yīng)學(xué)生。
　　1919年6月6日，上海各界聯(lián)合會(huì)成立，反對(duì)開課、開市，并且聯(lián)合其他地區(qū)，告知上海罷工主張。
　　1922年2月4日，中國和日本還在華盛頓簽訂了《中日解決山東問題懸案條約》及其附約。附約中規(guī)定了對(duì)日本人和外國僑民的許多特殊權(quán)利，但是中國通過該條約收回了山東半島主權(quán)和膠濟(jì)鐵路權(quán)益。
　　五四精神
　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
　　五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。五四精神就是升華了的愛國精神。
　　五四精神的意義
　　青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年是國家的支柱和希望，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為現(xiàn)代社會(huì)中的青年，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和踐行五四精神，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，面對(duì)生活中的困難學(xué)會(huì)迎難而上，散發(fā)青春魅力。