1.高等教育采用           教育形式。
A全日制 B學(xué)歷 C非學(xué)歷 D非全日制
2.國家對高等學(xué)校的          實(shí)行優(yōu)惠政策。
A進(jìn)口圖書資料 B教學(xué)科研設(shè)備 C校辦產(chǎn)業(yè) D周邊商店
3.高等教育法所稱的高等學(xué)校是指               。
A大學(xué)和獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院 B 高等?？茖W(xué)校 C高等職業(yè)學(xué)校 D成人高等學(xué)校
4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為              的依據(jù)。
A聘任或解聘 B晉升 C獎(jiǎng)勵(lì) D處分
5.因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任                 。
A學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的
B學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但已經(jīng)采取必要措施的
C學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的
D學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的
6.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由                共同參與。
A組織人事部門 B學(xué)生工作部門 C院（系） D學(xué)生
7.努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括                。
A深入開展社會(huì)實(shí)踐 B大力建設(shè)校園文化。
C主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地
D開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育
8.開展班級文化建設(shè)可以從               三個(gè)方面著手。
A公共關(guān)系 B氛圍塑造 C活動(dòng)創(chuàng)新 D人心凝聚
9.輔導(dǎo)員在進(jìn)行大學(xué)生開展公民道德教育的過程中應(yīng)該堅(jiān)持的原則是           。
A 以學(xué)生為主 B 以理服人 C 以情感人 D 以身作則
10.輔導(dǎo)員進(jìn)行誠信教育的方式可以有               。
A 樹立誠信教育典范 B 憑借學(xué)生自我覺醒
C 建立信用考評體系 D 替學(xué)生承
參考答案：

1. AD
2. ABC
3. ABCD
4. ABCD
5. ACD
6. ABCD
7. ABCD
8. BCD
9. BCD
10. AC